內(nèi)容來源：Quacquarelli Symonds官網(wǎng)

亞洲大學排行榜

2022年11月8日，國際高等教育研究機構(gòu)QS（Quacquarelli Symonds）發(fā)布了2023亞洲大學排行榜（QS University Rankings Asia 2023）。 本次亞洲地區(qū)大學排名涉及760所高校，為歷年多，評估依據(jù)包括學術水平、畢業(yè)生就業(yè)能力、研究質(zhì)量、資源優(yōu)勢和國際化程度。本屆排名完全基于聯(lián)合國M49標準，因此包含了5個中亞國家（哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和土庫曼斯坦）和伊朗的高校。

用于編制QS亞洲大學排名的11個指標如下：

學術聲譽 (30%)

這項調(diào)查要求學者們確定各自學科領域的領先大學，其結(jié)果也被納入QS編制的其他排名和報告中，包括QS世界大學排名和QS世界大學學科排名。其目的是為了表明哪些大學在國際學術界擁有強的聲譽。

雇主聲譽 (20%)

這項調(diào)查的結(jié)果被用于其他一些QS研究項目，反映了就業(yè)能力和就業(yè)前景對當今大學申請人和畢業(yè)生的重要性。

師生比 (10%)

該指標評估每一名注冊學生所受雇的全職教職員工的比例，目的是讓人了解學生在院校中可以得到多少接觸時間和學術支持。目的是讓人們了解該機構(gòu)的學生可望得到多少接觸時間和學術支持。

國際研究網(wǎng)絡 (10%)

該指標利用Scopus提供的數(shù)據(jù)，評估每個被評價機構(gòu)在研究合作方面的國際開放程度。

論文篇均引用率 (10%) 和 教員人均論文數(shù) (5%)

這兩個指標都是利用Scopus研究出版物和引文數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)進行評估的。個指標評估的是每篇發(fā)表的研究論文被引用的次數(shù)，目的是了解每個機構(gòu)的研究在研究界的影響。第二項評估的是每位教員發(fā)表的研究論文數(shù)量。這表明了大學的總體研究生產(chǎn)率。

擁有博士學位的教員數(shù) (5%)

該指標評估的是學術人員達到博士水平的比例。這是對師生比指標的補充，兩者都旨在提供一個機構(gòu)對高質(zhì)量教學承諾的衡量標準。

國際教員占比 (2.5%) 和國際學生占比 (2.5%)

這兩個指標也用于QS世界大學排名，評估大學中被列為 "國際 "的教職工和學生的比例。

入境交換生比例 (2.5%) 和出境交換生比例 (2.5%)

后兩項指標沒有在全球排名中使用，但卻為亞洲大學的國際化活動提供了額外的洞察力，評估了每所院校的入境和出境學生交流項目的相對規(guī)模。

中國高校大放異彩：北京大學奪得亞洲

歷史首次，北京大學獲得2023QS亞洲地區(qū)大學排名！新加坡國立大學未能連續(xù)第五年蟬聯(lián)亞洲，排名下降至第二位，清華大學緊隨其后排名第三。中國大陸高校上榜數(shù)量多，有128所；其次是印度，有118所；日本有106所院校上榜。

深入解讀：中國大陸高校排名表現(xiàn)

• 具代表性的亞洲地區(qū)

• 擁有眾多亞洲大學

• 極強的國際聲譽

• 總體趨勢下跌多于上漲

• 校園國際化困難

盡管中國大陸高校排名上升，但是也有許多大陸高校排名下降。本排名中62%中國大陸高校排名下降，24%排名穩(wěn)定，14%排名提升。有2所高校首次進入排名。

中國內(nèi)地高校上榜名單

中國港澳臺地區(qū)上榜名單

2023QS亞洲地區(qū)大學排名：中國大陸高校亮點與趨勢

• 兩所中國大陸高校躋身亞洲前三，為大陸高校該排名歷年來好成績，這不僅反應了中國大陸高校的崛起也反映了亞洲地區(qū)其他競爭高校的步履蹣跚。

• 中國大陸在國際雇主和專業(yè)學者間享有極高聲譽，北京大學和清華大學在QS學術聲譽指標中分列第三和第四。在雇主聲譽中恰好相反，清華大學第三、北京大學第四。

• 中國大陸高校在本次排名的8項指標中（總計11項指標）整體都有所下降。有趣的是，盡管大陸高校在雇主聲譽方面一貫表現(xiàn)強勁，本次卻有90%大陸高校在該項指標中排名下降。

• 大連大學是中國大陸高校中排名提升多的院校，上升22位排名亞洲第132。大連大學在五項指標（總計11項指標）中都有提升，其中為顯著的是國際研究交流指標。

• 中國科學院排名上升5位，位于亞洲第80名。在每位教師論文數(shù)量方面，它是亞洲地區(qū)高產(chǎn)的研究機構(gòu)。同時它也是亞洲地區(qū)具國際合作精神的研究機構(gòu)，在國際研究交流指標中獲評100分滿分。中國科學院在員工博士文憑數(shù)量方面也處于領先地位，是大陸多的高校，但亞洲排名第32，也突出了大陸高校在這方面略顯薄弱。不過盡管這項指標競爭激烈卻沒有將亞洲高校區(qū)分開來。

• 從論文引用次數(shù)上來看，南開大學的研究成果極具影響力，在該指標中排名第7，以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝湖南大學（第8）。南開大學研究成果集中在自然科學領域，尤其是化學領域。

• 浙江大學和西安交通利物浦大學擁有大陸國際化的教師團隊，在該指標中分列第17和18名。暨南大學國際學生數(shù)量大陸多，排名亞洲第19，也是大陸一所在該指標中排名進入前30的院校。

• 進入排名的大陸高校中，88%在國際生占比這一指標中排名下降，73%在國際教師占比排名中下降，中國大陸在師生多樣化方面有很大的進步空間。

QS副總裁Ben Sowter表示："在2023QS亞洲地區(qū)大學排名中，中國大陸高校取得了歷史好成績，這表明中國在亞洲高等教育領域前沿發(fā)揮了極大的潛力。這樣的成功是應當?shù)?，協(xié)調(diào)的政府投資與強有力的高校發(fā)展策略讓中國大陸高校擁有全球領先的研究成果并舉世聞名，特別是在科學與技術領域。"

Sowter補充說：長期以來，中國一直擁有建設世界大學的遠大抱負，今天的排名成績表明中國的努力正在得到回報。但是，它的卓越暫時高度集中在******院校中。要提升中國高等教育和高校整體水平，仍然有許多努力要做。"

亞洲地區(qū)大學排名TOP100

深入解讀：亞洲地區(qū)大學排名

• 首次進入亞洲前100的高校中，哈薩克斯坦國立大學排名高，第44

• 新加坡院校八年來首次未能獲得本榜并且稱霸前三

• 在擁有10所以上院校進入排名的國家和地區(qū)中，韓國的前20所大學排名為集中。其******大學韓國科學技術學院排名第八，近五年來排名高

• 在學術聲譽和雇主聲譽指標中，日本有2所高校進入前5，東京大學在這兩項指標中都名列前茅

• 印度在研究生產(chǎn)方面表現(xiàn)出色，有三所高校在教師論文數(shù)量方面躋身前5

• 新加坡和中國香港的研究影響力指標表現(xiàn)優(yōu)異，都各自有2所院校進入論文引用數(shù)量前五

• 中國香港和中國澳門高校的國際師生數(shù)量占比都很高。馬來西亞院校的國際學生數(shù)量也很多

• 越南高校提升大——55%院校排名都有所上升

封面圖來源于圖蟲創(chuàng)意